میزان اثربخشی آموزش پرستاری مراقبت های هسته ای پزشکی بر سطوح یادگیری به وسیله نرم افزار جندرسانه ای
نویسندگان
چکیده
اهداف: آمادگی جامعه پرستاران برای مواجهه با حوادث هسته ای نقش مهمی در کاهش عواقب هسته ای دارد. بخش مهمی از فرایند آمادگی، آموزش است که به شیوه های مختلف ارایه می شود. این تحقیق با هدف بررسی اثربخشی آموزش پرستاری مراقبت های هسته ای به وسیله نرم افزار چندرسانه ای بر سطوح یادگیری انجام شد. روش ها: در این مطالعه نیمه تجربی 30 نفر از پرستاران یکی از بیمارستان های کشور به روش نمونه گیری مبتنی بر هدف در سال 1388 انتخاب شدند. پرسش نامه محقق ساخته حاوی 30 سؤال چندگزینه ای در رابطه با سطوح یادگیری شناختی شامل دانش، فهمیدن و کاربرد تهیه شد و آزمون در مراحل قبل، بلافاصله بعد و 4 هفته پس از آموزش پرستاری مراقبت های هسته ای با نرم افزار چندرسانه ای برگزار شد.نمرات با نرم افزار spss 17 و آزمون آماری آنوای اندازه های تکراری با یکدیگر مقایسه شدند. یافته ها: میانگین نمرات سطح دانش در سه مرحله قبل، بلافاصله و چهار هفته پس از آموزش به ترتیب 5/1 ± 5/4، 7/1 ± 43/7، 7/1 ± 6/7 و میانگین نمرات مجموع سطح فهمیدن به ترتیب 05/2 ± 93/3، 03/2 ± 73/8 و 3/2 ± 93/7 میانگین نمرات سطح کاربرد به ترتیب 53/1 ± 27/2، 5/1 ± 4/7 و 1/2 ± 4/6 و میانگین نمرات مجموع سطوح به ترتیب 02/4 ± 73/10، 25/4 ± 5/23 و 96/4 ± 8/21 بود. آزمون آنوای اندازه های تکراری روند یادگیری در تمام مراحل و در تمام سطوح اختلاف معنی داری نشان دا د ) 001/0 (p< . نتیجه گیری: نتایج بیانگر اثربخشی نرم افزار چندرسانه ای است، از این رو آموزش پرستاری مراقبت های هسته ای با نرم افزار چندرسانه ای می تواند چایگزین مناسبی برای سایر شیوه های آموزش باشد.
منابع مشابه
اثربخشی روش سخنرانی بر سطوح یادگیری پرستاران در آموزش مراقبت های پرستاری در حوادث هسته ای
مقدمه: آمادگی پرستاران برای مواجهه با حوادث هسته ای، نقش مهمی در کاهش عواقب هسته ای خواهد داشت. بخش مهمی از فرایند آمادگی، آموزش است که به شیوه های مختلف ارائه می شود. آموزش به شیوه سخنرانی از شیوه های مؤثر آموزش است. در کشور ما هیچ محتوای آموزشی در مورد پرستاری مراقبت های هسته ای وجود نداشته و دوره آموزشی رسمی پرستاری در حوادث هسته ای برگزار نشده بود. با توجه به این که آموزش پرستاری مراقبت های...
متن کاملمقایسه سطوح یادگیری پرستاران به سه روش آموزش الکترونیکی تحت وب، بسته ی نرم افزار چند رسانه ای و سخنرانی در آموزش مراقبتهای پرستاری عوامل شیمیایی
هدف: انواع متفاوت آموزش الکترونیک در مقابل شیوه سنتی سخنرانی این سئوال را مطرح میکند که کدامیک در آموزش موثرتر خواهند بود. این مطالعه با هدف مقایسه سطوح یادگیری پرستاران به سه روش آموزش الکترونیکی تحت وب، بستهی نرم افزار چند رسانهای و سخنرانی در درس مراقبتهای پرستاری عوامل شیمیایی یکی از مراکز درمانی نیروهای مسلح انجام شد. روشها: در مطالعهای نیمه تجربی تعداد 99 نفر از نفر پرستاران یکی از ...
متن کاملمقایسه سطوح یادگیری پرستاران به سه روش آموزش الکترونیکی تحت وب، بسته ی نرم افزار چند رسانه ای و سخنرانی در آموزش مراقبت های پرستاری عوامل شیمیایی
هدف: انواع متفاوت آموزش الکترونیک در مقابل شیوه سنتی سخنرانی این سئوال را مطرح می کند که کدامیک در آموزش موثرتر خواهند بود. این مطالعه با هدف مقایسه سطوح یادگیری پرستاران به سه روش آموزش الکترونیکی تحت وب، بسته ی نرم افزار چند رسانه ای و سخنرانی در درس مراقبت های پرستاری عوامل شیمیایی یکی از مراکز درمانی نیروهای مسلح انجام شد. روش ها: در مطالعه ای نیمه تجربی تعداد 99 نفر از نفر پرستاران یکی از ...
متن کاملبررسی شبیه سازی تصاویر پزشکی هسته ای بافت ریه با استفاده از نرم افزار SIMIND به کمک فانتوم های رایانه ای
روش برش نگاری رایانهای گسیل تک فوتون)SPECT( یکی از ابزار های مهم تشخیصی در پزشکی هستهای است که در تصویربرداری از بافتهای مختلف بدن کاربرد دارد. با توجه به اسکن تهویهای-خون رسانی ریه، استفاده از سیستم تصویربرداری SPECTبرای تشخیص بیماریهای ریوی در حال گسترش یافتن است.ابتدا از برنامه MATLAB جهت ایجاد ضایعهی ریوی در فانتوم نیم تنه ZUBAL یعنی man-vox استفاده شد.سپس فانتوم به برنامه SIMIND انتقال داد...
متن کاملتاثیر نرم افزار طراحی شده به شیوه نقشه مفهومی رایانه ای در محیط تلفن همراه بر میزان یادگیری دانشجویان پرستاری
اهداف: آموزش پرستاری برای حفظ روند رو به رشد خود باید از روش های نوین تدریس استفاده کند، به گونهای که روش های تدریس مدرسان پرستاری با جلوگیری از یادگیری سطحی دانشجویان، باعث ارتقای یادگیری معنیدار شوند. یکی از راهبردهای آموزشی نوین که نقش مهمی در این زمینه دارد، روش نقشه مفهومی است. این مطالعه با هدف بررسی تاثیر کاربرد نرم افزار طراحی شده به شیوه نقشه مفهومی رایانه ای در محیط تلفن همراه بر می...
متن کاملتاثیر آموزش خودامدادی و دگرامدادی به روش سخنرانی و بسته نرم افزار چندرسانه ای بر میزان دانش پایوران
اهداف: با توجه به ضرورت آموزش خودامدادی و دگرامدادی، تمام پایوران نظام باید این دوره را بگذرانند و انجام این آموزش در نیروهای نظامی قدمت دهساله دارد. این مطالعه بهمنظور بررسی تاثیر آموزش خودامدادی و دگرامدادی به دو روش سخنرانی و بستههای نرمافزار چندرسانهای بر میزان دانش پایوران گردانهای رزم منتخب نظامی شهر تهران انجام شد. روشها: در مطالعهای نیمهتجربی در سال 1389، 60 پایور و...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
پرستاری مراقبت ویژهجلد ۳، شماره ۳، صفحات ۰-۰
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023